十月親子讀書會（主題：生活常規） @ 愛可的進化天地

（日期：20091014；主題：刷牙；引導人：璇璇媽媽） ※詳細記錄在這裡

上了三個月的課，我們決定在主題安排上略做調整，改成主題教學和生活常規建立兩者隔月進行。所以十月就是生活常規，至於要談什麼常規，就由主席媽媽自訂。

首先登場的璇媽定訂的主題，簡直像是呼應了所有媽咪的需求啊。璇媽選擇的小熊包力刷牙記（上人出版），圖畫和故事本身都很吸引人，孩子們聽的津津有味。加上有同儕的陪伴，所以接下來的活動（講解刷牙、實際刷牙、漱口等），小朋友們都很熱情的參與，最後貼心的璇媽還幫每個人準備了一張刷牙獎勵卡，確實很有用哪！

當天中午我不斷用「璇璇媽媽說要自己刷牙才是好寶寶喔～」、「璇璇媽媽說要嘴巴張大讓媽媽在幫你刷牙次喔～」、「牙齒刷乾淨就可以蓋章喔～」鼓勵兩兄弟，效果奇佳，難得度過不該不哼、賓主盡歡的刷牙時間，太感人了！果然是別人家的媽媽力量大啊～

（日期：20091021；主題：愛與安全感；引導人：Ecco） ※詳細記錄在這裡

選擇「小貓頭鷹」（上誼出版）這個故事是很有私心的。

因為一週有兩天出門兼職講英文故事（為了興趣，總共兩小時而已，媽媽才是我的正職柳～），每次出門都得從後門偷溜，否則就會換得兩個哭哭啼啼的小孩隔著紗門喊媽媽，實在不是辦法。「小貓頭鷹」的故事透過在巢裡等待媽媽回來的三隻小貓頭鷹的對話，傳達愛與安全感，正是適合家有分離焦慮的孩子的好故事。事實上，這個故事我跟兩兄弟說過幾次，中文英文都有，不過拿來在日常生活中舉例時，孩子們仍然不太買帳，依舊扒著媽媽不放人。這次讀書會再說一次，卻意外收到顯著的效果。

讀書會兩天後我要出門時，我肚子裡先打好草稿，然後蹲下來跟兩兄弟說話，溫和但肯定，

媽：「媽媽要去上課囉。」

哥：「一起去嘛～」

媽：「你們在家等媽媽，媽媽一定會回來啊。」

弟：「不要。」

媽：「你們記不記得貓頭鷹的媽媽？她去哪裡了？」

哥＋弟：「去打獵。」

媽：「對，貓頭鷹媽媽去打獵，打獵完她有沒有回來？」

哥＋弟：「有～」

媽：「所以媽媽也一會回來對不對？因為媽媽最～愛你們了啊～」

哥＋弟：「馬麻我愛你～」（熊抱）

於是，第一次，我光明正大從大門走出去，兩兄弟隔著紗窗開開心心對媽媽揮舞小手說掰掰。

我一路走著，一路感謝。感謝小故事裡的大力量，更感謝團體共讀學習的巨大影響～

（日期：20091028；主題：分享會快樂；引導人：周媽媽） ※詳細記錄在這裡

周媽媽今天分享的「蠶豆哥哥的床」（經典傳訊出版）是一個很可愛的故事。加上週媽媽準備的真實的豆子，讓孩子們不止看到、聽到，還能摸到、實際體會到，印象更加深刻。

看來增加由主席媽媽自選內容的生活常規主題真是太正確的改變了！媽媽們把自己和孩子最在意的、覺得最需要加強的部份提出來分享，確實可以收到最大的效果。例如璇媽在乎璇璇的牙齒，我希望兩兄弟開開心心放手讓媽媽出去做點自己想做的事；周媽媽則是希望家裡最小的孩子－小捷可以學著跟大家分享。幾次課程觀察下來，小捷確實在穩定性和分享輪流時進步很多，太棒了！

周媽媽的課程除了故事精采、活動有趣，每次值得大書特書的就是教具和點心。這一天的點心是周老爸親手做的蛋塔，真是美味的令人直呼「好！」

不只如此，多才多藝手工好又用心的周家父母還有壓箱寶！精美的ＤIY扮家家酒「大」道具！包括電冰箱、洗手台、瓦斯爐加烤箱，天哪，真是大驚喜啊～有了這三個大道具，再加上各家帶來的食物模型和餐具，孩子們一整個樂翻天哪！