上個禮拜忙完政大的演講後，跟瑞克預告我這個暑假會很忙，他回我「家庭主婦也有暑假喔？」呃，被一語道破我最近稍有本末倒置的傾向
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本來應該盡心當一個家庭主婦和全職媽媽的，可是開始說故事以後，深深為繪本世界著迷，故事班一個一個開，師資班一個一個接，幾個看到的研習課程也有非去上不可的心情。當然，說起來李氏兄弟也是有受惠的，我備課的過程中他們是當然的觀眾，著實聽媽媽唱作俱佳說了不少有趣的中英文故事。不過，往外跑的時間確實增加不少。只好告訴自己，就這個暑假吧，無論如何想把幾個開課的想法落實，9月過後，往外跑的時間會減少一些的。
跟大家分享我暑假期間的一些英文繪本故事課程，有興趣可以直接跟奧莉薇繪本館報名喔
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【繪本裡的生命教育—英文故事夏令營】
故事是生活經驗的累積，故事是幸福的種子，故事是分享智慧分享愛最好的工具。今年夏天，讓我們跟著英文繪本故事起飛，體會小故事裡的大智慧！
（故事時間將以全英文進行，加強孩子的英文聽說能力。每週分享3-4個與主題相關的經典繪本故事，過程中鼓勵孩子發想、表達、討論、分享、解決問題；並配合故事主題完成延伸美勞作品，或製作自己的小書，訓練英文讀寫能力。）
愛可說：這個班我自己非常期待。我目前的故事班孩子以學齡前為主，天真活潑可愛，說起故事來愉快享受，可是通常無法做太深入的討論分享，因此有非常大量而質優的生命教育與品格教育的兒童文學，一時還無法跟孩子們介紹分享。所以這次的夏令營把年齡提高到小學階段的孩子，期待能激盪出很棒的火花。
【媽咪讀書會】
根據課程主題，挑選相關的繪本，分享親子共讀技巧與挑選繪本的方法。
愛可說：應Alice的邀約，帶領這個媽咪讀書分享會，相信和媽咪們分享會是完全不同的樂趣。
之前在奧莉薇上Alice老師的課時，真是驚為天人。我好喜歡她好聽的聲音和不疾不徐的故事節奏，從Alice身上真的學到了好多東西呀。
【奶娃英文故事音樂律動班】
零到三歲是幼童語言的發展關鍵時期，他們已經能夠分辨不同語言細微的差異，這個階段若父母多對孩子說話、唱歌、律動，可同時刺激孩子的語言發展、音感與肢體協調。在奶娃英文故事音樂律動班中，Ecco老師將說唱精采吸引人的英文故事，搭配童謠、音樂律動與親子遊戲，讓孩子在歡樂輕鬆的氣氛中，奠定未來語言學習的良好基礎。
愛可說：為不同年紀孩子說故事，無論故事的選擇或運用的技巧都完全不同，而奶娃這個階段對我是再熟悉不過了，因為我家就兩隻了呀。雖然李氏兄弟天天聽我說故事，我還是會固定帶他們去外面聽其他故事老師說故事，因為親子共讀和大家排排坐的storytime還是不太一樣的，最起碼，他們不會一直吵著要聽同一個火車／卡車／汽車的故事
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除了上面幾個課和原本在上的故事班，暑假期間還有幾個師資班是一早排定的（包括也是Alice主導的英文故事進階培訓課程），為李家大少爺規劃的讀書會也打算在七月開始，怎麼看，都是一個非常充實愉快的暑假呀。
（Gene：媽媽不在，我只好自己讀書了。）
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